又有英文老師對青蛙仔說：「天上只有上帝…人死之後必需面對衪的審判。」 青蛙仔感到迷惘，於是便去問那幾位教他中文的老師。 結果，孔老師對他說：「小朋友，未知生，焉知死呢？然而，當你能夠遇見神子與佛祖同在的時候；只要你懂得以智慧第二的精粹，修補智慧第一的缺陷；那麼，進善之境，便無窮盡了。」 而韓老師則對他說：「無參驗而必之者，愚也；弗能必而據之者，誣也。故明據神靈，必定神、佛者，非愚則誣也。愚誣之學，雜反之行，求至善者弗受也。」 那位姓孟的老師更對他說：「佛祖拋妻棄子，是無情也；上帝侵佔人妻，是無義也。無情無義，是禽獸也！能舉神佛之過者，求至善者也。」 而最鬼馬的，還是那位莊老師，只見他一臉嚴肅、非常認真的對青蛙仔說，他即將便要鍊成一件能正人心、息邪說、平天下，名為…攞你命5000的超級武器。【攞你命5000】以聖經為劍鋒，以佛、道作劍刃，以儒家做劍稜，以可蘭經做劍環，以奧義書為劍把，以科學、歷史作劍穗，以大自然做劍鞘。此劍舉之，可替孩子取回清白。案之能為萬世開創太平！運之鬼神退避、愚昧盡除…天地間之矛盾，無一不破、無一不滅！宇宙中外古今未來，莫有不從。 當大家聽完莊老師那寓意深長的寓言之後，其他幾位原先沒打算要發言的老師和校長，亦不再沈默了。於是，荀老師便對青蛙仔說：「創佛者，妻離子散；認神子，家破人亡！天之道，有利有害；聖人之說，有真有假。天行有常；從未因佛祖得道而風調雨順，更不因神子降世而天下太平，已來的…不外如是。人心未明；信主之家換來罪延後代，信佛之家結果絕子絕孫，最好的…尚未來臨！墨老師，你認為如何呢？」 墨老師應曰：「我同意你所說，最好的…尚未來臨。從佛的慈悲與及神的憤恨之中，我看到當中存在著一份真正完美的愛！祂喜歡羚羊，也創造獅子；祂施雨給義人，也施雨給不義的人；那真正完美的愛，應該是…『不發怒，不計算人的惡，沒有不喜歡不義，也沒有只喜歡真理。』慧能老師，你又悟到什麼呢？」 慧能老師顯得非常平靜地說：「當我看見『神子與佛祖同在，聖母會救苦，同觀音一樣』這個境況的時候，我終於也…『醒悟』了！世界本無佛，耶穌亦非神，本來無宗教，誰個惹神魔？！」 到最後，李校長便青蛙仔說：「讓我來為你作個小小的總結吧：天上的飛鳥、不種不收，造物主仍養活牠們。糞坑裏的屎蟲、不跪不拜，造物主也替牠們預備了升天的本領。何況是人！人在造物主的面前，有那一個比不上那天上的飛鳥、那糞坑裏的屎蟲呢？不要為明天而憂慮，更不應為死後而憂慮；人在世間所需的，祂早已為人預備齊全。離開世間以後的，祂也必定…早已為人作了最好的安排！以道的自然去了解神的創造，人便能到達那『不為死後而憂慮』的境界。敬畏耶和華是智慧的開端；認識儒、釋、道你必定更加聰明！大同近了，明天…將必定更好。」 未聞佛法；人不知自己前生有罪業！ 未看聖經；人不知自己天生是罪人！ 未懂儒家精粹；人不知自己原來可以， 遇神取神，遇佛取佛，為往聖繼絕學，為萬世開太平。 廿一世紀，將會是中國人的世紀。東西方文化交匯點，亦將要向前再走一步，進化成為一個…大同文化發源地。 大同近了，你…準備好未！？ | |
原帖由 孔雀 於 2008-7-1 09:20 發表 「重劍無鋒，大巧不工」 -- 見獨孤求敗劍塚銘文 | |
仍有分歧，天下都一日難以太平。(還未提中國內部的分裂勢力呢...) | |
原帖由 Jennifer 於 2008-7-2 09:47 發表  i'm crazy busy , but , 想不讚你，也不行， 你說的話， 越來 越 精+彩 , i.e. ,not just 越 精彩 ,;==^) 完全是 出 我 意料g外  cheers ThANK ye  | |
原帖由 沙文 於 2008-7-2 06:09 發表 oyes o yes bullets.etc , 無鋒 missiles .etc , 無鋒 but ......... |
