| ※ 撰寫你的離教見證 ※ |
 精選見證
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||
| 101. | 一個自由主義者的啟蒙歷程 經歷漫長的反思後，成為一個自由主義者鄒峰 @ 胡派自由主義者 | 2008-07-23 |
||||
| 102. | 告別基督教 一次團契的分享，醒悟基督教哲學架構的不堪一擊 kenchendz @ Ken's Oracle Home | 2008-07-22 |
||||
| 103. | 信甚麼 沒問題 每個人應該自己體驗，找尋自己合適的生活方式和哲學 kyubi @ 本網見證 | 2008-05-10 |
||||
| 104. | 從我的見證看神的不存在 從教會的小圈子及吃力不討好的教會工作中醒悟 十月之春 @ 本網見證 | 2008-05-06 |
||||
| 105. | 從信仰耶穌到皈依我佛 發覺信仰耶穌令煩惱越來越多 蓮華聖女 @ 佛音網站 | 2008-04-12 |
||||
| 106. | 龍井樹的離教見證 一名哲學愛好者的離教經歷訪問 龍井樹 @ 本網見證 | 2008-04-08 |
||||
| 107. | 我的宗教經驗 一位生物系教授自幼接觸宗教的小傳 潘震澤 @ 中時部落格 - 生理人生 | 2008-03-03 |
||||
| 108. | 我的見證 (2) 深切理解所謂神的「愛」真實的一面 愛眾生 @ 愛眾生的BLOG | 2008-01-31 |
||||
| 109. | 哲學與基督教 以哲學學生的角度看基督教，並認為教徒難以宗教包容 weakest @ 本網見證 | 2007-12-24 |
||||
| 110. | 還可以信甚麼？ 察覺天主教及基督教人為的安排及虛假成分 文邪 @ 文邪美術館 | 2007-08-08 |
||||
| 111. | 離教十五年 十多年入教、十多年離教後，悟出人生道理 雞都教主 @ 本網見證 | 2007-08-07 |
||||
| 112. | The God Delusion 小時心智不成熟下信教，現在了解那是浪費時間 何許人 @ 何許人誌 | 2007-08-06 |
||||
| 113. | 我如何如是信 周兆祥詳述靈修及思想蛻變 周兆祥
@ 我如何如是信 | 2007-07-08 |
||||
| 114. | 離教者心理分析－－我在討論區討論宗教的感受 成功戰勝離教後的空虛感，並詳細分析教徒及離教者心理 黑暗之子敵基督 @ 黑暗之子敵基督blog、香港討論區 | 2007-07-04 |
||||
| 115. | 唯一依賴？ 在組訓中的疑問無人解答，反被指責 桃哈多 @ 為何我們不是基督徒 | 2007-06-11 |
||||
| 116. | 從事奉到安息 暫停事奉，冷靜下來，再仔細分析後離教 人一個 @ 本網見證 | 2007-06-04 |
||||
| 117. | 一場誤入宗教及尋找個人的理想 教會的不正常經歷，並體會到其中的勢利及冷漠 Virtue Tong @ 本網見證 | 2007-05-14 |
||||
| 118. | 新教與我意識形態的衝突 不能接受新教否定探究、好戰和不包容 chairrex @ 本網見證 | 2007-05-04 |
||||
| 119. | 我既離教見證 在傳銷會和球場上，體會基督徒的陰暗和無理而決定離教 sum910 @ 本網見證 | 2007-03-22 |
||||
| 120. | 燈罩的背面，係最黑暗o既地方 理解教會關係的虛幻及對基督教感到失望 心傷人 @ 本網見證 | 2007-03-19 |
||||
| 121. | 離教點滴 後悔以往虛耗在教會的一切 風信子 @ 本網見證 | 2007-02-14 |
||||
| 122. | 信念破滅與重生--我以此為榮! 朋友父親的慘劇，令自己猛醒而對基督教失望 Step.king @ 本網見證 | 2006-12-05 |
||||
| 123. | 你相信神嗎？ 否定宗教規範與箝制，超越原罪戒律的框框 解放軍／傑夫 @ 解放軍的生活日記 | 2006-11-23 |
||||
| 124. | 離開那令我失望的神 了解宗教的本質後離教 iluaachan @ 本網見證 | 2006-08-05 |
||||
| 125. | H 的信仰之路 信教十年，因為親人離世而猛然醒覺 h @ PDA User Message Board | 2006-07-19 |
||||
|
|||||